Kata bantu bilangan dalam bahasa Jepang, yaitu 個 (こ), merupakan salah satu satuan hitung yang paling sering digunakan.
Satuan hitung 個 (ko) dipakai untuk menghitung berbagai benda yang umumnya memiliki batasan bentuk yang jelas. Dalam naskah-naskah klasik Jepang, Anda mungkin kadang-kali menjumpai kanji 箇 sebagai variasi untuk arti yang sama, tetapi saat ini penggunaan 個 jauh lebih lazim dan disukai.
Sebagai catatan awal, meski tidak sefleksibel kata bantu bilangan lainnya, 個 memiliki kemiripan fungsi dan kegunaan dengan satuan 〜つ. Keduanya sering kali saling menggantikan dalam situasi tertentu, sehingga disarankan untuk mempelajari juga materi mengenai counter 〜つ agar pemahaman Anda semakin lengkap.
- Pelafalan Satuan Hitung 個
- Benda Tiga Dimensi
- Benda Kosong atau Wadah Kosong
- Benda Raksasa
- Benda Berukuran Sangat Kecil
- Benda Tanpa Bentuk Pasti
- Hal yang Tidak Dapat Disentuh
- Pengganti Satuan Hitung Lainnya
- Penutup
Prasyarat: Jika Anda benar-benar baru mengenal sistem penghitungan dalam bahasa Jepang, sebaiknya pahami terlebih dahulu dasar-dasarnya. Pastikan Anda sudah menguasai hiragana dan katakana. Penjelasan mengenai metode penghitungan kango, wago, serta gairaigo dapat dipelajari melalui panduan angka dalam bahasa Jepang. Mengenal bentuk kanji untuk angka juga akan sangat membantu. Dalam contoh-contoh kalimat di sini, angka Arab (1, 2, 3) dan kanji (一, 二, 三) digunakan secara bergantian karena keduanya sama-sama lumrah dipakai di Jepang.
Pelafalan Satuan Hitung 個
Sebelum membahas lebih mendalam, mari pelajari tabel pelafalan di bawah ini untuk mengetahui cara membaca angka saat menggunakan 個.
| Angka | Bahasa Jepang | Cara Baca | |
|---|---|---|---|
| 1 | 一個 | いっこ | |
| 2 | 二個 | にこ | |
| 3 | 三個 | さんこ | |
| 4 | 四個 | よんこ | |
| 5 | 五個 | ごこ | |
| 6 | 六個 | ろっこ | |
| 7 | 七個 | ななこ (しちこ) | |
| 8 | 八個 | はちこ/はっこ | |
| 9 | 九個 | きゅうこ | |
| 10 | 十個 | じゅっこ (じっこ) | |
| 11 | 十一個 | じゅういっこ | |
| 12 | 十二個 | じゅうにこ | |
| 100 | 百個 | ひゃっこ | |
| 1,000 | 千個 | せんこ | |
| 10,000 | 一万個 | いちまんこ | |
| Berapa banyak | 何個 | なんこ |
Untuk memahami perubahan bunyi yang terjadi saat digabungkan dengan angka tertentu, Anda bisa merujuk kembali pada panduan penggunaan kata bantu bilangan bahasa Jepang.
Benda Tiga Dimensi
Objek yang memiliki bentuk tiga dimensi umumnya dihitung menggunakan 個. Walaupun ada bentuk-bentuk tertentu yang memerlukan satuan lebih spesifik—seperti 枚 untuk benda tipis atau 本 untuk benda panjang—satuan 個 tetap bisa digunakan sebagai pengganti untuk sebagian besar benda tersebut dan kalimat Anda tetap akan mudah dipahami. Selain itu, Anda juga dapat memakai 〜つ jika merasa lebih nyaman.
- パンを二個食べた。
- Saya makan dua buah roti.
- コウイチはどうしてメガネを二個かけてるの？
- Kenapa Koichi memakai dua buah kacamata?
- 三個ずつ分けよう。
- Mari kita bagi masing-masing tiga buah.
- 帽子を四個買った。
- Saya membeli empat buah topi.
- この木にはハチの巣が五個ある。
- Ada lima sarang lebah di pohon ini.
- 赤い石を一個ずつ並べた。
- Saya menyariskan batu-batu merah satu per satu.
Benda Kosong atau Wadah Kosong
Dalam bahasa Jepang, wadah dengan bentuk berbeda sering kali memakai satuan hitung yang berbeda pula: kaleng soda misalnya dihitung dengan 本 (ほん), kaleng ikan tuna dengan 缶 (かん), serta kardus dengan 箱 (はこ). Akan tetapi, ketika wadah-wadah tersebut dalam kondisi kosong, orang-orang cenderung beralih menggunakan 個.
Sebagai contoh, apabila beberapa peti buah sedang terisi penuh oleh jeruk, Anda akan menghitungnya memakai 箱:
- みかんを２箱送りました。
- Saya mengirimkan dua kotak jeruk.
Namun, jika kotak-kotak tersebut dalam keadaan kosong, Anda lebih baik menggunakan 個:
- そこには空のダンボール箱が２個置いてあった。
- Ada dua kardus kosong yang diletakkan di sana.
Begitu pula halnya dengan botol atau kaleng bir yang masih berisi, di mana Anda memakai 本.
- ビール六本買ってきたよ。
- Aku sudah membeli enam botol bir.
Akan tetapi, saat wadah-wadah tersebut sudah kosong, satuannya berubah menjadi 個.
- 公園で空き缶を２０個拾った。
- Saya memungut dua puluh kaleng kosong di taman.
Benda Raksasa
- 一個の大きな隕石が地球に向かっている。
- Sebuah meteor besar sedang menuju ke arah Bumi.
Satuan 個 juga dipakai untuk menghitung objek lain yang ukurannya sangat, sangat besar seperti planet atau meteorit. Di samping itu, objek besar berskala lebih kecil seperti awan, angin topan, serta tornado juga bisa dihitung dengan 個. Dalam konteks yang lebih formal atau resmi, contohnya pada pemberitaan media, penggunaan 個 lebih diutamakan dibandingkan 〜つ. Meski demikian, saat berbicara sehari-hari, kedua satuan tersebut sama-sama bisa diterima.
- 一個の大きな隕石が地球に向かっている。
- Sebuah meteor besar sedang menuju ke arah Bumi.
- 新しい惑星が２個発見された。
- Dua planet baru telah ditemukan.
- 向こうの空に、大きな雨雲が４個見える。
- Saya bisa melihat empat awan hujan besar di langit sebelah sana.
- 今年はハリケーンが七個も上陸した。
- Tahun ini ada tujuh badai hurricane yang mendarat.
Benda Berukuran Sangat Kecil
Sebaliknya, untuk benda-benda yang ukurannya sangat, sangat kecil seperti sel, virus, ataupun bakteri, umumnya dihitung menggunakan satuan 個.
- 人間の体には、約37兆個の細胞があります。
- Terdapat sekitar 37 triliun sel di dalam tubuh manusia.
- １ｍ2あたりに何個ぐらいの花粉が飛んでると思う？
- Menurutmu, ada berapa banyak butir serbuk sari yang beterbangan dalam setiap satu meter persegi?
Benda Tanpa Bentuk Pasti
Meskipun terkenal dipakai untuk menghitung objek berdimensi tiga, 個 ternyata dapat pula digunakan pada hal-hal yang batas bentuknya tidak terlalu jelas, seperti bayangan atau noda.
- 青アザが三個も足にある。
- Ada tiga memar di kaki saya.
- 駐車場に水たまりが五個あった。
- Ada lima genangan air di area parkir.
Di sinilah aturan penggunaannya mulai terasa agak membingungkan. Berdasarkan pembahasan tentang counter 〜つ, satuan tersebut sebenarnya juga bisa dipakai untuk menghitung bayangan, dan bahkan lebih direkomendasikan. Alasannya, fenomena seperti bayangan atau genangan air yang batasnya kabur sebenarnya kurang cocok dihitung memakai 個, sedangkan 〜つ mampu mencakup hal tersebut dengan baik.
Hal yang Tidak Dapat Disentuh
Hal-hal yang berkaitan dengan komputer dan internet bersifat digital namun bentuknya jelas, sehingga dapat dihitung menggunakan 個 atau 〜つ.
Bagaimana dengan hal-hal yang bukan merupakan “benda” fisik pada umumnya? Sebagai contoh, ketika Anda mempunyai lima ide. Anda boleh menghitungnya dengan 〜つ karena satuan tersebut bersifat universal, tetapi apakah boleh menggunakan 個? Jawabannya tergantung. Jika ide-ide tersebut sudah tergambar dengan jelas, Anda bisa memakainya. Namun, jika gagasan itu masih samar atau Anda masih ragu, sebaiknya gunakan 〜つ. Konsep yang abstrak lebih pas memakai 〜つ, sedangkan konsep yang lebih konkret lebih cocok dengan 個.
- 今はまだ三個しかアイディアがありません。
- Saya baru punya tiga ide saat ini.
- 俺にも考えが一つあるよ。
- Aku juga punya satu pemikiran.
Beberapa hal abstrak lainnya juga mengikuti pola serupa. Contohnya, jika Anda menghitung musim, akan lebih lazim menggunakan 〜つ karena transisi antar-musim berlangsung perlahan—tidak langsung berubah dari musim gugur ke musim dingin dalam satu hari. Apakah batasannya tidak jelas? Pakailah 〜つ. Jika jelas, gunakan 個.
- この国には季節が四つある。
- Ada empat musim di negara ini.
Suara merupakan contoh lain dari sesuatu yang batasnya sulit dilihat secara kasat mata karena saling berbaur satu sama lain. Menghitung suara dengan 個 akan terasa aneh, jadi gunakanlah 〜つ sebagai gantinya.
- 今大きな音が一つ聞こえなかった？
- Tidakkah kamu mendengar suara keras barusan?
Dengan prinsip serupa, aksi-aksi dalam olahraga yang wujudnya jelas dapat dihitung memakai 個 ataupun 〜つ.
- あの選手は盗塁を三個も決めた。
- Pemain itu berhasil melakukan tiga kali curi basis (stolen base).
